កុំឱ្យក្មេងៗនៅជុំវិញ — ទោះបីអ្នកជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាក៏ដោយ ក៏អ្នកមិនចង់មើលទៅដូចគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាដែរ។

ដូច្នេះតើជម្រើសរបស់អ្នកជាអ្នកអប់រំមានអ្វីខ្លះនៅពេលនិយាយអំពី រចនាប័ទ្ម?

មិនមានច្បាប់ណាដែលនិយាយថាគ្រូមិនអាចស្លៀកពាក់ស្រួចនោះទេ។ ជាការពិត តាមរយៈការរក្សាស្ទីលរបស់អ្នកឱ្យស្អាត និងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ គ្រូដែលស្លៀកពាក់ស្អាតនឹងបង្ហាញឱ្យឃើញនូវភាពរឹងមាំនៃសិទ្ធិអំណាច និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

ហេតុអ្វីបានជាការស្លៀកពាក់សំខាន់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន

"ការស្លៀកពាក់" គឺជាពាក្យដែលធូររលុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាគច្រើន។

កូដសំលៀកបំពាក់សាលាសាធារណៈមានទំនោរធ្លាក់ចុះយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងអាណាចក្រនៃ "ការស្លៀកពាក់ធម្មតា" ហើយសូម្បីតែសាលាឯកជនតឹងរ៉ឹងក៏កម្រទាមទារទម្រង់បែបបទអាជីវកម្មជារៀងរាល់ថ្ងៃដែរ។

សូម្បីតែអាវធំក៏ប្រហែលជាមិនត្រូវបានទាមទារយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងស្ថាប័នជាច្រើនដែរ។

អ្នកអប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈគួរតែស្លៀកពាក់លើសពីកម្រិតអប្បបរមាលំនាំដើមនៃអាវ និងខោខ្លី។

ហេតុអ្វី?

ដោយសារតែបុរសស្លៀកពាក់ស្អាត បញ្ជាឱ្យមើលឃើញច្រើនជាងអ្នកស្លៀកពាក់។

សម្លៀកបំពាក់ដូចជាអាវកីឡាសង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈបុរសដែលមានសុខភាពល្អ ដូចជាកម្ពស់ និងកម្លាំងរាងកាយផ្នែកខាងលើ។

ក្នុងនាមជាមនុស្ស យើងមានស្មារតីអនុគ្រោះចំពោះអ្នកដែលលះបង់ចរិតលក្ខណៈភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏រឹងមាំ — យ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់យើងមានលក្ខខណ្ឌមិនធ្វើ!

ដូច្នេះ ទោះបីជាអ្នកមិនអាចពឹងផ្អែកលើរូបរាងរបស់អាជ្ញាធរសម្រាប់ ការពង្រីករយៈពេល ការបង្ហាញវាកំណត់សម្លេងដំបូងក្នុងទំនាក់ទំនង ហើយវាងាយស្រួលក្នុងការរក្សាជាជាងការព្យាយាមងើបឡើងវិញពីភាពក្រីក្រ/ខ្សោយជាមុនសិន។ចំណាប់អារម្មណ៍។

គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ដឹងថាសិទ្ធិអំណាចដែលមិននិយាយគឺជាប្រភេទដ៏ល្អបំផុត អាវធំមិនគំរាមកំហែង និងមិនមានការលើកទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែនៅតែជំរុញឱ្យមានអាកប្បកិរិយាគួរឱ្យគោរពពីថ្នាក់រៀន។

សិស្សមិន ជាការពិតណាស់ មនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលអ្នកកំពុងផ្ញើសារទៅ។

អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូផ្សេងទៀត តែងតែមានតម្លៃធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ ព្រោះពួកគេជាមនុស្សដូចមនុស្សគ្រប់រូប ហើយត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយរូបរាងផងដែរ។

យើងកំពុងធ្វើការវិនិច្ឆ័យដោយមិនដឹងខ្លួន និងត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយផ្អែកលើរូបរាង។

បុរសដែលមានការរួបរួមគ្នាល្អជំរុញឱ្យមានការវាយតម្លៃប្រកបដោយសុទិដ្ឋិនិយមជាងការស្លៀកពាក់មួយទៅនឹងស្តង់ដារអប្បបរមាជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងអប្បបរមា។

តុរប្យួរខោអាវរបស់គ្រូ

គ្រូធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកន្លែងដ៏ចម្លែកមួយ — ពួកគេត្រូវតែបង្ហាញការអនុញ្ញាតដោយមិនមើលទៅត្រង់ ម៉ូដចាស់ ឬអាក្រក់ជាងនេះដូចជាពួកគេកំពុងព្យាយាមធ្វើម៉ូត។

លើសពីនេះទៀត ប្រាក់ខែរបស់គ្រូបង្រៀនមិនគិតថ្លៃលើតុរប្យួរខោអាវថ្មីធំទូលាយនោះទេ។

ដូចនោះ អ្នកនឹងឃើញពួកយើងធ្វើការតស៊ូមតិនូវតុរប្យួរខោអាវដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ដែលជាសម្លៀកបំពាក់ដែលប្រើប្រាស់នូវសម្លៀកបំពាក់ច្រើនប្រភេទដែលមិនសូវមានគុណភាព។ ស្នូលសម្រាប់បង្កើតជុំវិញ។

អាវកីឡាបុរាណ ឬពីរគឺមិនអាចខ្វះបាន។

អាវទាំងនេះអាចពាក់លើអាវដែលមាន និងគ្មានក្រវ៉ាត់ កអាវអណ្តើក និងអាវយឺត និងសូម្បីតែអាវកាក់សម្រាប់អាវ។ ភាពមិនធម្មតានៃសម្លៀកបំពាក់បុរសធម្មតា។

អាវយឺតប៉ាក់ខ្សែមួយចំនួនក៏មានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់នរណាម្នាក់ក្នុងរដូវរងារអាកាសធាតុ។

តុរប្យួរខោអាវដែលនៅសល់គួរតែពឹងផ្អែកលើខោខូវប៊យពណ៌អព្យាក្រឹត និងអាវស្លៀកពាក់ដែលមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ដែលទាំងអស់នេះអាចលាយបញ្ចូលគ្នា និងត្រូវគ្នាទៅនឹងឥទ្ធិពលជាច្រើន។

ខាងក្រោមនេះជាការណែនាំចាប់ផ្តើមមួយចំនួន។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនបុរស - ទាំងនេះគ្រាន់តែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះប៉ុណ្ណោះ ហើយអាច និងគួរត្រូវបានពង្រីកបន្ថែមទៀត។

ពណ៌ពិតជានឹងប្រែប្រួលទៅតាមរសជាតិ និងសម្បុរ ប៉ុន្តែពណ៌ដែលអាចបត់បែនបានដូចជាពណ៌ប្រផេះធ្យូង ពណ៌ខៀវទឹកសមុទ្រ និងពណ៌ត្នោតតែងតែជាចំណុចកណ្តាលដ៏ល្អនៃ ទូខោអាវរបស់គ្រូ។

Wardrobe Essentials For Teachers

1-2 suits (តាមឧត្ដមគតិជាក្រណាត់ទន់ស្រួលពាក់)

1+ ស្បែកជើងរ៉ូប (Oxfords ពណ៌ខ្មៅ សម្រាប់គូដំបូង)

ស្បែកជើងស្បែកធម្មតា 2+ គូ (អាវទ្រនាប់ និង/ឬស្បែកជើង)

ខ្សែក្រវាត់ដើម្បីផ្គូផ្គងស្បែកជើងនីមួយៗ

អាវសំលៀកបំពាក់ 5-10 (ច្រើនទៀត អាវ​មាន​ន័យ​ថា​ជម្រើស​ចម្រុះ​និង​ការ​ប្រកួត​កាន់​តែ​ច្រើន- ការ​ទម្លាក់​ប៊ូតុង​គឺ​ជា​ជម្រើស​ដ៏​ល្អ)

ខ្សែ​ក​បុរាណ 3-5

អាវ​កីឡា 1+ (ច្រើន​ទៀត​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ធ្ងន់/ស្តើង/ខ្លី – រៀន ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អាវ​ធំ​ជួយ​ឱ្យ​បុរស​មើល​ទៅ​ជា​បុរស)

5+ គូ​ខោ​រ៉ូប​ពណ៌​ខុស​គ្នា (រួម​ទាំង​ជម្រើស​ពន្លឺ និង​ពណ៌​ងងឹត)

ខោ​ខូវប៊យ 2+ គូ ដែល​និយម​ពណ៌​ខ្មៅ ឬ​ពណ៌​ខ្មៅ

អាវយឺត ឬអាវកាក់ 3-5 អាស្រ័យលើកន្លែងដែលអ្នករស់នៅ

អាវប៉ូឡូពណ៌តាន់ 2-3 ឬអាវដៃខ្លី (ច្រើនទៀតប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្នុងអាកាសធាតុក្តៅ)

អាវយឺតក V 10 គូ

ខោខ្លីដែលមានផាសុខភាពចំនួន 10 គូ (ខោខ្លី ឬខោអ្នកប្រដាល់អាចត្រូវការជាមួយនឹងខោដែលបិទជិត)

10 គូស្រោមជើងស្លៀកពាក់ (ត្រូវនឹងពណ៌នៃខោរបស់អ្នក – ព្យាយាមមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរគូក្នុងមួយខោ)

នាឡិកាសំលៀកបំពាក់សាមញ្ញ ស្បែក ឬដែក 1 នាឡិកា

ធាតុសំលៀកបំពាក់រចនាប័ទ្មបន្ថែមសម្រាប់ គ្រូ